El día 19 de Octubre de 2022, el Departamento de Inglés del Liceo San Francisco, llevó a cabo, por primera vez, la actividad denominada "English Day".
Esta actividad consistió en una muestra artística donde participaron todos los cursos de Enseñanza Media, demostrando sus capacidades y/o habilidades relacionadas con el idioma Inglés, a través de cantos, bailes y reseñas informativas.
La actividad se desarrolló en un clima de respeto, alegria y compañerismo, donde cada curso entregó su mayor esfuerzo para hacer de este día especial una fiesta de talentos.
Felicitaciones al departamento de Inglés.
Sellos
Bienvenidos a nuestros Talleres de Libre Elección
Fomenta el desarrollo integral de las diferentes capacidades, destrezas y habilidaes en los alumnos y alumnas haciendo uso adecuado de su tiempo libre: en el área artística, cultural, social, deportiva y en la tecnología.
Eentrar para aprender - Salir para servir
Visión
Anhelamos un Liceo innovador, humanístico científico, con proyección a la Educación Superior, que sirva a la región de Atacama, en donde cada miembro de la comunidad educativa en un clima organizacional óptimo posibilite una educación centrada en el alumno y alumna para que se desarrollen armónicamente teniendo como modelo a la persona de Jesús y su mensaje a la luz del Evangelio.
Misión
Entregar una Educación esencialmente humanista, con actitudes positivas para el logro de valores, con un alumno y alumna que previlegie el razonamiento, la creatividad, el pensamiento crítico responsable, que vivan su fe como discípulos misiones de Jesús, con el sello de colegio de Iglesia Católica, en un ambiente educativo que permita promover el aprendizaje y entusiasmar con la experiencia de aprender a aprender.
Proyecto Educativo Institucional
Este Proyecto Educativo Institucional, es un instrumento que aúna los principios, anhelos y desafíos que la Comunidad Educativa se propone, de la misma manera es que dicho documento marca la ruta a seguir por el Plan de Mejoramiento Educativo y a su vez, los otros Planes que han ido surgiendo acorde a las políticas educativas, también se alinean en función a este PEI.
